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    2018年遠程教育逐漸被大家接受,遠程教育的發展是一個偏向全球性的趨勢現象了 ,它解決了教育資源貧乏、實現資源共享的難題。許多國家已經把遠程教育作為重要的戰略決策 。凡事都有兩面性,遠程教育當然也不會例外,隨著其快速的發展,利與弊也逐漸的體現出來。那么今天小編就在此為大家簡單的分析一下。


    一、遠程教育的優點:

    1.資源的有限利用

    通過網絡跨越空間距離的限制,學校也充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。

    2.學習形式的自主性

    網絡教育的便捷性、靈活性,更加方便了學生學習;在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

    3.學習形式的交互性

    讓學生與老師、學生與學生之間,通過網絡進行全方位的交流,拉近了老師與學生的心理距離,增加學生與老師的交流機會和范圍。通過學習平臺可以對學生進行統計分析,了解學生在學習中遇到的難點和問題,更加有針對性地指導學生。

    4.教學管理自動性

    計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能,被應用于網絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網絡遠程交互的方式完成。

    二、遠程教育的缺點:

    1.廣泛性

    遠程教育的廣泛性,沒有個別的針對,只對一群體的關注,在具體的教學中,缺乏現場的教學。

    2.自主性

    遠程教育學習形式的自主性,同時要求學生能夠自主學習,這很大的要求學生有很強的自控力。

    從這些來看,遠程教育并不會取代學校教育,但是社會的發展又不能失去遠程教育,而且遠程教育的進程還會形成一種趨勢,成為接受知識的教育教學不可替代的一種途徑。



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